什么极了,什么得什么,什么得像什么二年级填空?

(高兴)极了,(愉快)得(展颜),(兴奋)得像(孩子)。

高兴

释义:愉快而兴奋。

引证:老舍 《茶馆》第三幕:“天晚了,高兴住下,您就住下。”

近义词:

一、快活

释义:[ kuài huo ]

引证:浩然 《艳阳天》第十四章:“他们快活地谈论着,早忘了烈日的曝晒。”

二、欢喜

释义:快乐;高兴。

引证:鲁迅 《朝花夕拾·<二十四孝图>》:“昨天看这个,今天也看这个,然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。”

二年级填空什么奇怪极了

1、现象奇怪极了;

2、形状奇怪极了;

3、剧情发展奇怪极了;

4、结果奇怪极了;

什么极了二年级填空-什么,什么极了!

5、这个人奇怪极了;

6、这句话奇怪极了;

7、这种景象奇怪极了;

8、这件事奇怪极了;

9、这个东西奇怪极了;

10、感到奇怪极了。

奇怪是指与他人或别的事物不同,比较奇异。感到出乎自己的意料,有什么与平常不同的东西出现。

什么坏了什么极了照样子写是什么?

1、激动坏什么极了二年级填空什么极了二年级填空,可爱极了。

2、高兴坏了,神气极了。

3、累坏了,好极了。

仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:

(1)看例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是整句还是散句,是肯定句还是否定句,是长句还是短句。

(2)看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系。

(3)看语体色彩,看感情基调。

(4)看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。