科学与文化的关系

一、何为科学?何为人文?

科学:自然科学成果既可以满足人类的好奇心,又可以用来解决人们物质生活的需要。

人文:人文社会科学成果则一方面为社会秩序的建立提供理性的基础,另一方面则用来满足人们当下的精神需求。

两者都非常重要,要使社会摆脱丛林状态,并且发展出秩序、进而呈现出文明的态势,仅有自然科学是远远不够的。人文社会科学成果所具有的组织与建构社会的功能,恰恰是人类社会所有领域发展的基础。仅就科学与人文之间的关系而言,两者之间也并非人们想象的那样处于井水不犯河水的状态,只要对近代科学史做些简单梳理不难看出其内在的复杂共生关系。

二、从历史角度看科学与文化的关系

纵观国外的科学发展背景,17世纪英国科学中心的兴起有过比较充分研究,英国的经历可以给我们很好的启示。在17世纪,英国先后完成了新教改革,由此极大地破除了宗教观念对于自由思想的禁锢,思想家培根更是以先知般的眼光提出了“知识就是力量”的新时代号角。同时整个社会实现了君主立宪(1688年的光荣革命),这期间以哲学家洛克为代表的思想家们提出了经验主义哲学,为知识的生产指明了道路。基于此,牛顿才能大踏步引领英国科学开疆拓土,突飞猛进。其他几次世界科学中心的转移也是按照这个模式演进的,当文化的比较优势开始消失的时候,科学中心也就意味着要转移了。由于知识的普遍性特点,可以合理地推断:任何知识的生产与创造都需要同样的条件,缺少这些条件,知识的生产与创造是断然无法实现的。

比较中国的科学发展历史,78年提出改革开放,提出实践是检验真理的唯一标准,在大环境下进行了一场深远意义的思想变革,直到92年南巡讲话明确了计划和市场都是经济手段,不是社会主义与资本主义的本质区别,在思想领域彻底明确了计划、市场和资本主义和社会主义的关系,确定了社会的第一生存环境,进而才有科学技术第一生产力的爆发。

回望洋务运动和日本的明治维新,洋务运动从开始便奉行“中体西用”原则,观念变革是当时变法的最大的短板与阻力,最后甲午海战北洋舰队全军覆没成了洋务运动破产的标志,其本质依然是“中体西用”的思想路线并不能为科学技术的发展提供最佳的生存环境。明治维新在借鉴日本本国国情的基础上,提出了建立君主立宪制,在经济上推行“殖产兴业”,进而学习欧美技术,进行了工业化的浪潮,赶上了工业化的末班车。正是思想文化环境的变革,才最大程度的提供了技术发展的适宜环境,成为亚洲第一个走向工业化道路的国家,使日本一举跻身世界强国之列。

科技与文化的关系是什么-科技和文化哪个重要

当下我们正在推进的创新驱动发展战略,创新永远是科技跃迁的显性表现,这一目标的实现需要具有活力的文化(人文社科知识)来支撑。这是近代科学国内外四百年来发展取得经验共识。

三、科学和人文的关系

回望历史,我们不难发现科学和人文之间的关系。科学史上著名的五次世界科学中心转移,每一次背后都有剧烈的文化变革运动做为前期铺垫与支撑。换言之,科学中心都出现在文化丰腴之地,从来没有一次科学中心是发生在文化观念落后的地区。从历次科技跨越式发展来看,每一次文化观念的变革大约经历一代人到两代人(30-60年左右)时间的完善与扩散,从点到面,最后才会引发整个社会观念的变革,由此带来科技的跨越式发展。 从这个意义来说,科学中心的出现只是文化变革的一个有益的副产品。如果我们想要成为下一个科学中心,我们必须用至少一代或两代人的时间去开启新的、进步的文化纲领,否则是无法实现科学中心向东转移的宏伟目标。同时科学技术的进步将一进步促进社会的发展,生产力的提高,从而为文化繁荣提供必备的基础。

PS 英语口语课后作业,中文版上传至备忘

科学技术与文化的关系是什么?

科学技术与文化之间是包含与被包含的关系。也就是说科学技术是从属于文化范畴之内的一个组成部分。

科技创新与文化的联系

科技创新的本质特征是促进文化与科技的融合,核心内涵是不断提升文化发展的科技含量,重点内容是打造文化科技产业链。科技创新一方面在传承中华民族优秀文化过程中发挥支撑作用,另一方面在推进文化创新过程中发挥引领作用。从四个方面论述了推进文化科技创新的基本路径:实施文化事业和文化产业两个层面的文化科技创新工程,推动文化创意、技术创新的深度融合与协同创新,强化创新型文化科技人才队伍建设并发挥重大科技项目的带动作用,加强文化科技公共服务平台建设。

科技与文化的关系是什么?

科技那就是发展,那叫做进步,文化那就是科技的资本,这就是关系,你没有这个文化这个资本,那科技就别想发展,这就关联起来了!所以说这种关系是很密切的!

科学与文化的关系?

科技与文化的关系是什么你好,科学与文化科技与文化的关系是什么的关系是相互促进的,科学是一种文化,而文化又是一种反映科学的精神文化。科学与文化的关系可以从以下几方面来理解科技与文化的关系是什么:第一、科学与文化相互渗透。科学与文化的关系不仅表现在科学对文化的影响上,而且也反映在科学对文化的渗透上。第二、。科学与文化相互包含。科学与文化都具有自己的对象,但科学的对象是自然、物质世界,是客观的,文化的对象是人类社会,是主观的。科学与文化相互交融,相互包含,相互渗透,科学文化一体化趋势日益明显。第三、。科学与文化相互制约。第四。科学与文化相互影响。科学文化一体化是科学发展的必然趋势,科学文化一体化是指科学文化在各自的发展过程中,相互联系、相互渗透、相互影响、相互作用,从而达到一体化的状态。