照样子写句子,例:燕子是使者,活泼可爱的燕子是春天的使者,大雁飞来了怎么扩句？
扩句：燕子是使者，活泼可爱的燕子是春天的使者。你看，大雁飞来了，它们不断变换着队形，或“人”字，或“一”字，像极了飞行表演队；你听，它们还在争相鸣叫，那叫声是它们在迫不及待地向我传达来自远方的家人的思念。此时此刻，我闭目倾听，仿佛听得到远方家人发自心底的呼唤，他们在期盼我早日归家与他们重聚。
扩句思路：
为了呼应“燕子是春天的使者”这句话，我选择让大雁充当“书信的使者”，因为自古也有“鸿雁传书”的典故。这样扩句的整体意思表现得比较一致，同时让句子更加富有情感。
怎样的大雁，四个字
1、成群结队的大雁。
2、迎风展翅的大雁。
3、翩然归来的大雁。
4、展翅翱翔的大雁。
5、引颈长鸣的大雁。
解答这类题要注意以下几点怎样的大雁怎样的飞来了：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子怎样的大雁怎样的飞来了，有哪些限制条件。
2、明确话题。抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式怎样的大雁怎样的飞来了，明确是单句怎样的大雁怎样的飞来了，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
秋到大雁什么归,春来大雁什么飞?
秋到大雁往南归，春来大雁往北飞。
大雁往南飞，让我们知道寒冷的冬天要来了。大雁飞回来，也让我们知道了温暖的春天要来了。大雁不知疲倦地来回穿梭，它们是大地的见证者，见证了森林里树木的葱郁和凋零，见证了田野的碧绿和金黄。
为什么大雁飞这样快？
大雁飞得那么快，那么急，到最后也只是自己消失在大地上。作为天之骄子，这是它们的使命，它们是温暖的使者，它们为了温暖可以牺牲生命，它们是多么的执着。
它们不知道前方在哪里，它们只知道哪里温暖，它们就飞到哪里。它们飞累了来到一条小溪旁歇息，清澈的溪水让大雁看清了自己疲惫的模样。周围的凄凉也让大雁更坚定了要飞往温暖的地方。
大雁飞来了,扩句怎么扩？
成群怎样的大雁怎样的飞来了的大雁排成整齐怎样的大雁怎样的飞来了的人字形从遥远怎样的大雁怎样的飞来了的南方飞来怎样的大雁怎样的飞来了了。
一只什么的大雁从远处什么的飞来(扩写句子)
1、一只叫声很悲惨的大雁从远处悠悠地飞来。
2、一只灰色的大雁从远处慢悠悠地飞来。
3、一只自由自在的大雁从远处飘然地飞来。
4、一只受伤的大雁从远晃悠悠地飞来
扩句在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
扩展资料
做题方法：
1、局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
2、整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
大雁飞来了怎样扩写句子？
1、一只受伤的大雁从远晃悠悠地飞来
2、一只灰色的大雁从远处慢悠悠地飞来。
3、一只叫声很悲惨的大雁从远处悠悠地飞来。
4、一只自由自在的大雁从远处飘然地飞来。
扩写注意：
1、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
2、扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
3、想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。
4、要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。
